webquest y miniwebquest

2-Mini-Webquest
Mini-Webquest
Una mini-webquest es una webquest pero más reducida. Su principal ventaja es que tienen una estructura muchas más corta y por tanto son más rápidas de hacer. Tiene como destino ser actividades de corta duración.
La estructura es:
Escenario: Establece el marco y aporta alguna información antecedente.Tarea(s): El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.Producto: Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje.Evaluación: Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea
[Importante]: NO olvidar que, al igual que las webquest, toda la redacción de la actividad tiene como objetivo al alumno. NO es una programación de aula.
Taller para hacer webquests
Veamos algo de sus partes desgranando la mini-webquest: Albert Einstein :
Escenario:
[Establece el marco y aporta alguna información antecedente. La redacción debe ser todo lo atractiva posible.Hay que meter en situación al alumno]
Comienza la cuenta atrás para la celebración del Centenario de “La Teoría de la Relatividad” de Albert Einstein. Con motivo de ésta conmemoración he decidido encargaros un estudio sobre éste prestigioso científico.Vosotros sois los responsables de realizarlo, analizando para ello, la cronología de su vida y algunos pensamientos y frases dichos por él.
Tarea:
[El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo]
Vuestra tarea consiste en:
1.Analizar la biografía de Albert Einstein. Detalles de su vida.2.Elegir frases y pensamientos dichos por Einstein. Para cada uno, debéis encontrar un título, buscar una imagen y analizar el significado que transmite.3.Montar una galería fotográfica sobre Einstein desde niño. Cada foto debe aparecer con un breve comentario.4.Analizar la siguiente frase: “Pon tu mano en un horno caliente durante un minuto y te parecerá una hora. Siéntate junto a una chica preciosa durante una hora y te parecerá un minuto. ESTO ES LA RELATIVIDAD”.
Producto:
[Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea.]
Este trabajo es muy importante:
* Se realizará por parejas.* Para la biografía os aconsejo que os fijéis en: ¿Dónde nació?, ¿Dónde murió?, ¿Quiénes fueron sus padres y qué oficios tenían?, ¿Cómo era de niño?, ¿Se casó?… Utilizando el procesador de textos, podéis seleccionar los párrafos más interesantes e ilustrarlos con imágenes, o bien redactar un resumen con los datos más significativos de su vida, que igualmente debéis ilustrar con imágenes.* Cada pareja elige dos pensamientos dichos por Einstein. Utilizando el procesador de textos, copiáis la frase, os inventáis un título, lo decoráis con una o más imágenes y analizáis su significado.* Cada pareja, busca fotos de Einstein y monta una página, con no menos de seis fotos y sus respectivos comentarios* Teoría de la relatividad: Una vez analizada la frase propuesta en el apartado trabajo, decidiréis la pareja como vais a presentar ésta última tarea.
Para que os resulte más fácil resolver las tareas, podéis visitar las siguientes direcciones de Internet:
- Biografía de Einstein. - Otra biografía de Einstein. - Frases y pensamientos. - Más frases de Einstein. - Teoría de la Relatividad.
Evaluación:
[Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea]
Tendréis superado el trabajo, si analizando vuestras carpetas de Lengua (en cada ordenador), contienen:
1. Una biografía clara, ordenada en el tiempo y con al menos una imagen.2. Si las frases que habéis seleccionado, llevan título, están bien analizadas y las imágenes son las adecuadas.3. Si la galería de fotos, lleva un orden cronológico y los comentarios son originales.4. Si cada miembro de la pareja, ha colaborado, anotando, buscando información y elaborando el trabajo de forma responsable.